Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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| kturtle:kturtle-activites-prep [2019/11/06 14:14] – crust | kturtle:kturtle-activites-prep [2020/01/08 11:41] (Version actuelle) – [En anglais] crust | ||
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| - | ====== | + | ====== Kturtle | 
| + | Langage de programmation simple, accessible, basé sur le [[https:// | ||
| + | ====== Comment travailler ====== | ||
| + | |||
| + | ===== En binômes ===== | ||
| + | Le mieux c'est à deux, au moins, plus d' | ||
| + | |||
| + | Personnellement, | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Laisser des traces écrites des programmes ===== | ||
| + | A l' | ||
| + | On projette le code au tableau et on l' | ||
| + | On imprime les codes et les colle dans un cahier, ils serviront de base de recherche pour les exercices suivants. | ||
| + | On colle aussi en dessous de chaque code, une copie écran de ce qu'il produit. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Recherche, tâtonnement ===== | ||
| + | On laisse les élèves chercher un certain temps, on se déplace de groupes en groupes, ré-oriente si nécessaire. | ||
| + | La plupart du temps, ce sont des fautes de syntaxe qui font planter le programme. | ||
| + | On ne panique pas, on ne peut pas casser les PC... | ||
| + | |||
| + | ===== Place aux développements personnels ===== | ||
| + | Si un élève a fini, ne pas hésiter à demander la même chose avec une situation légèrement différente : un triangle à la place d'un carré, de la couleur, des données différentes... Ils vont découvrir par eux même quantité de choses et apprendront beaucoup de leurs erreurs qui donnent parfois des résultats surprenants ! | ||
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| + | Pour le reste, pas obligatoire, | ||
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| + | ====== Quelques bases transversales ====== | ||
| - | Pas obligatoire, | ||
| ===== En géométrie ===== | ===== En géométrie ===== | ||
| Ligne 15: | Ligne 42: | ||
| Bien que Kturtle propose de personnaliser l' | Bien que Kturtle propose de personnaliser l' | ||
| - | Ce vocabulaire peut être utiliser | + | Ce vocabulaire peut être utilisé | 
| Ces apprentissages sont poursuivis lors de séances d'EPS où l'on pratique ces actions en situation : turn around, turn right, move foward, move back, up, down, etc... | Ces apprentissages sont poursuivis lors de séances d'EPS où l'on pratique ces actions en situation : turn around, turn right, move foward, move back, up, down, etc... | ||
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| |Colors|Les couleurs | | |Colors|Les couleurs | | ||
| |Reset|Effacer, | |Reset|Effacer, | ||
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| + | ===== Navigation ===== | ||
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