Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- kturtle:kturtle-activites-11 [2020/01/08 07:45] – [Inducteur : analyse de code] crust
+++ kturtle:kturtle-activites-11 [2020/01/08 08:10] – [Et le else ???] crust
@@ Ligne 35: / Ligne 35: @@
 | {{ :kturtle:capture_d_ecran_2020-01-08_07-23-29.png?nolink&150 |}}|{{ :kturtle:capture_d_ecran_2020-01-08_07-23-48.png?direct&150 |}} |{{ :kturtle:capture_d_ecran_2020-01-08_07-24-20.png?direct&150 |}} |{{ :kturtle:capture_d_ecran_2020-01-08_07-24-33.png?direct&150 |}} |{{ :kturtle:capture_d_ecran_2020-01-08_07-24-52.png?direct&150 |}}|
-L'élève va devoir réinvestir la condition if mais non plus une fois mais sur plusieurs tests :
+L'élève va devoir réinvestir la condition **if** mais non plus une fois mais sur plusieurs tests :
   * Tester si la valeur vaut "r" --> on applique le rouge
   * Tester si la valeur vaut "b" --> on applique le bleu
   * Tester si la valeur vaut "v" --> on applique le vert
-  * Tester si la valeur ne correspon ni à "r", "v" ou "b" --> on laisse la couleur par défaut (noir)
+  * Tester si la valeur ne correspond ni à "r", "v" ou "b" --> on laisse la couleur par défaut (noir)
 Proposition de code
@@ Ligne 100: / Ligne 100: @@
 Donc le programme final
+<code bash>
 reset
@@ Ligne 123: / Ligne 124: @@
 	turnright 90
 }
+</code>
+===== Allez plus loin =====
-Variante
+  * Allez plus loin, en demandant de tester aussi avec les mots "rouge" et "ROUGE". De même pour les autres couleurs.
-Allez plus loin, en demandant de tester aussi avec les mots "rouge" et "ROUGE"
+  * Varier le programme avec une gamme de couleur plus importante
+===== Et le else ??? =====
+//**Inducteur : Demander de choisir la figure géométrique à tracer**//
+  * Si figure est un carré -> on trace un carré
+  * Si figure est un triangle -> on trace un carré
+  * Si figure est un rectangle -> on trace un carré
+  * SI figure est un losange -> on trace un losange
+<WRAP center round important 60%>
+Les programmes s'étoffent, pensez à l’intérieur des différents blocs à **indenter** le code à l'aide de **tabulations** pour faciliter sa lecture !
+</WRAP>
+Vu le bagage qu'il possède, cela ne devrait pas représenter de réels soucis de codage. Sans doute quelques erreurs de syntaxe.
+<WRAP center round important 60%>
+L'erreur la plus courante est de ne pas fermer systématiquement une accolade ouverte
+<code bash>{ ...
+  bloc d'instruction 1
+  # TEST
+  {
+    ....
+     bloc d'instruction
+     ....
+  }
+}</code>
+</WRAP>
+Proposition de code
+<code bash>reset
+$figure = ask "Carré ? Rectangle ? Losange ? Triangle"
+# Test du carré
+if ($figure == "carré") {
+	repeat 4 {
+		forward 40
+		turnright 90
+	}
+}
+# Test du triangle
+if ($figure == "triangle") {
+	repeat 3 {
+		forward 40
+		turnright 120
+	}
+}
+# Test du losange
+if ($figure == "losange") {
+	repeat 6 {
+		forward 40
+		turnright 60
+	}
+}
+# Test du rectangle
+if ($figure == "rectangle") {
+	repeat 4 {
+		forward 40
+		turnright 90
+		forward 80
+		turnright 90
+	}
+}</code>
+Bien sûr lors de l'invitation de saisie de la pop-up, il arrivera que l'élève ait fait une faute de saisie (orthographe ou frappe).
+Dans ce cas, la variante ne passera pas les tests et le programme ne fera rien.
+Sous doute l'élève répondre : "Non, j'ai bien tapé le mot", dans ce cas, utilisez l'inspecteur de code afin de bien faire l'erreur de saisie.
+| {{ :kturtle:capture_d_ecran_2020-01-08_08-00-45.png?direct&400 |}}| {{kturtle:capture_d_ecran_2020-01-08_08-01-07.png?direct&400 |}}|
+Le programme va donc devoir être amélioré avec quelques lignes basiques de **gestion de l'erreur**.
+Donc, on va réaliser les tests nécessaires et gérer tout ce qui ne correspond pas à ces tests.
+**Si** (test) **ALORS** (instruction)
+**Si** (autre test) **ALORS** (autre instruction)
+...
+**Si** (autre test) **ALORS** (autre instruction)
+Et enfin
+**__SINON__** **ALORS** (instruction)
+On introduit alors le mot clef, l'opérateur **ELSE**
+|{{ :kturtle:capture_d_ecran_2020-01-08_08-08-53.png?direct&200 |}}|{{ :kturtle:capture_d_ecran_2020-01-08_08-09-05.png?direct&400 |}}|
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Cyrille BIOT

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